<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="958">
 <titleInfo>
  <title>UPAYA MEREDUKSI PROKRASTINASI AKADEMIK MELALUI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING PADA SISWA MTSN 4 JAKARTA</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Endah Prakarti, S.Pd.</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
  </place>
  <publisher>BDK Jakarta</publisher>
  <dateIssued>2021</dateIssued>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text</form>
  <extent>73 HLM</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Untuk mewujudkan tujuan tersebut secara efektif dan efisiendiperlukan pendidikan yang berkualitas (Undang-Undang Nomor 20 tahun2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 3). Pendidikan berkualitasialah pendidikan yang mampu mengembangkan seluruh potensi peserta didiksehingga membentuk insan yang berkarakter, manusia yang cerdas baik secara intelektual, emosional maupun spiritual. Peran Bimbingan dan KonselingMdalam proses Pendidikan juga menentukan pencapaiankesuksesan dalam dunia pendidikan. Layanan bimbingan dan konselingyang baik dan berkualitas mampu menghasilkan peserta didik yangberkualitas dan berkompeten serta mengembangkan potensi secaramaksimal. Namun, kenyatannya pendidikan dan tenaga pendidik khususnyaguru bimbingan dan konseling memerlukan inovasi dalam pencanangan layanan yang bertujuan sebagai salah satu solusi terhadap beragampersoalan bangsa yang muncul berdasarkan hasil indentifikasi. Salah satunyaialah adalah masih tingginya tingkat prokrastinasi akademik pada siswa.</note>
 <note type="statement of responsibility">Endah Prakarti, S.Pd.</note>
 <subject authority="">
  <topic>MTsN 4 JAKARTA</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>UPAYA MEREDUKSI PROKRASTINASI AKADEMIK</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING</topic>
 </subject>
 <classification>NONE</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>REPOSITORY BALAI DIKLAT KEAGAMAAN JAKARTA REPOSITORY BALAI DIKLAT KEAGAMAAN JAKARTA</physicalLocation>
  <shelfLocator>LA-01008</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">2021001008</numerationAndChronology>
    <sublocation>My Library (lantai 2)</sublocation>
    <shelfLocator>LA-01008</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:digitals/>
 <slims:image>Screenshot_%2528315%2529.png.png</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>958</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-11-01 08:50:26</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-11-01 08:52:03</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>