YUPIKA SULHAYANI, S. Pd Primary Author mixed material bibliography Jakarta BDK Jakarta 2021 id Indonesia

Text

64 hlm Dalam pembelajaran IPS penulis menemukan bahwa dalam pembelajaran IPSpelayanan guru dalam menerapkan metode pembelajaran masih bersifat monoton danpenyediaan media pembelajaran yang kurang optimal yang mana hal itumempengaruhi terhadap hasil belajar siswa pada mata pemajaran IPS. Sementara ituterdapat siswa yang berpendapat bahwa belajar IPS itu membosankan danmenjenuhkan, maka dari itu diperlukan suatu metode pembelajaran yang menarik yangdapat menarik minat siswa dalam belajar dan juga disertai dengan penggunaan mediapembelajaran yang kreatif dan inovatif.Untuk itu penulis mengambil metode Make a Match ( Mencari Pasangan ) yangakan diterapkan pada siswa VIII di MTs Negeri 2 Tangerang. Metode Make a Match inimenerapkan sistem permainan yang mana siswa akan mendapatkan satu buah kartuyang masing – masing berisikan pertanyaan atau jawaban. Setelah masing – masingmenerima kartu tersebut, siswa memikirkan jawaban atau pun pertanyaan dari kartuyang d pegang, selanjutnya setiap siswa mencari pasangan yang mempunyai kartuyang cocok dengan kartunya. Setiap siswa yang dapat mencocokan kartunya sebelumbatas waktu akan diberikan poin, setelah satu babak, kartu dikocok lagi agar tiap siswamendapat kartu yang berbeda dari sebelumnya, demikian seterusnya lalu memberikankesimpulan. YUPIKA SULHAYANI, S. Pd MTsN 2 TANGERANG MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PEMBELAJARAN MAKE A MATCH MENCARI PASANGAN NONE REPOSITORY BALAI DIKLAT KEAGAMAAN JAKARTA REPOSITORY BALAI DIKLAT KEAGAMAAN JAKARTA LA-01019 2021001019 My Library (lantai 2) LA-01019 Screenshot_%2528325%2529.png.png 968 2023-11-01 10:43:58 2023-11-01 10:44:45 machine generated