<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="42">
 <titleInfo>
  <title>PENGGUNAAN VIDEO TUTOR TEMAN SEBAYA PADA MATERI TRANSFORMASI GEOMETRI KELAS XI IPA 2 DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 KOTA CILEGON</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>ASKY NUR’AIN</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
  </place>
  <publisher>BDK Jakarta</publisher>
  <dateIssued>2019</dateIssued>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text</form>
  <extent>74 hlm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Berdasarkan pengalaman lapangan selama kurang lebih 4 bulan bekerja di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Kota Cilegon penulis mengidentifikasi beberapa masalah namun yang paling serius adalah minat dan motivasi belajar peserta didik dalam pembelajaran matematika yang belum optimal, padahal matematika adalah ratunya ilmu. Matematika adalah pembelajaran dasar yang akan terus dipergunakan ke jenjang selanjutnya dan juga selalu berkaitan dengan ilmu eksak lainnya. Kurang minat dan motivasi belajar matematika peserta didik di MAN 2 Kota Cilegon salah satunya dikarenakan metode pembelajaran yang digunakan masih jarang menggunakan media audio visual. Padahal media pembelajaran audio visual dapat meningkatkan minat belajar dan mempermudah peserta didik dalam memahami materi yang disampaikan. Selain itu penggunaan media audio visual juga dapat membantu peserta didik dalam mengingat materi pembelajaran yang telah dipelajari sebelumnya dengan menontonnya lagi</note>
 <note type="statement of responsibility">ASKY NUR’AIN</note>
 <subject authority="">
  <topic>Transformasi Geometri</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>VIDEO TUTOR TEMAN SEBAYA</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 KOTA CILEGON</topic>
 </subject>
 <classification>L-AKTUALISASI</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>REPOSITORY BALAI DIKLAT KEAGAMAAN JAKARTA REPOSITORY BALAI DIKLAT KEAGAMAAN JAKARTA</physicalLocation>
  <shelfLocator>LA.028</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">201900028</numerationAndChronology>
    <sublocation>My Library (Lantai 2)</sublocation>
    <shelfLocator>LA.028</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:digitals/>
 <slims:image>ASKY_NUR%25E2%2580%2599AIN.png.png</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>42</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2021-11-11 15:08:15</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2021-11-11 15:36:09</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>