Salah satu upaya mewujudkan model pembelajaran student centre adalah melalui pembelajaran berbasis proyek. Model pembelajaran ini adalah model pembelajaran yang melibatkan siswa dalam kegiatan pemecahan masalah dan memberi peluang siswa bekerja secara otonom mengkonstruksi belajar mereka sendiri dan puncaknya menghasilkan produk karya siwa yang bernilai realistik. Salah satunya model pembelajaran ini diterapkan melalui kegiatan pembuatan majalah dinding. Penulis sebagai guru sejarah berupaya meningkatkan hasil pembelajaran sejarah melalui kegiatan mading mengangkat tema sumpah pemuda sebagai jatidiri bangsa sesuai dengan maeri yang terdapat dalam silabus pembelajaran sejarah indonesia untuk kelas XI. Majalah dinding dipilih sebagai media karena dapat merangsang peserta didik untuk berfikir kreatif dan inovatif, dapat mengkomuniasikan pendapatnya, dapat melakukan kerjasama serta dapat meingkatakan literasi pembelajaran sejarah