Kimia merupakan salah satu mata pelajaran peminatan di sekolah menangah atas atau madrasah aliyah. Mata pelajaran kimia meliputi pembelajaran teori dan praktikum. Pelaksanaan praktikum kimia sering terkendala dengan keterbatasan ruangan laboratorium, alat kimia, dan bahan kimia, selain itu kondisi pandemi covid-19 yang sudah berlangsung lebih dari satu tahun menyebabkan pelaksanaan praktikum kimia menjadi semakin sulit untuk dilaksanakan. Kondisi ini menyebabkan pemahaman mata pelajaran kimia menjadi kurang optimal, selain itu peserta didik juga tidak dapat mengkorelasikan teori yang telah dipelajari dengan praktikum yang seharusnya dilakukan. Untuk menyelesaikan permasalahan yang terjadi, maka penulis memberikan sebuah gagasan/ide pemecahan isu, yaitu “Upaya Peningkatan Pemahaman Peserta Didik Kelas XI MIPA Pada Mata Pelajaran Kimia Dalam Pembelajaran Jarak Jauh Melalui Penggunaan Video Praktikum Di Madrasah Aliyah Negeri 4 Pandeglang”.