Penulis sebagai guru Bahasa Inggris di Madrasah Tsanawiyah Negeri 21 Jakarta menemukan isu yang muncul dalam proses belajar mengajar terkait dengan pemanfaatan teknologi dalam pemberian materi pembelajaran. Maka dari itu perlu adanya upaya pengembangan media pembelajaran yang dapat diakses dengan mudah oleh peserta didik. Melalui pemanfaatan media Katalog Digital diharapkan peserta didik memiliki gambaran pembelajaran serta akses terhadap materi yang lebih mudah dan menarik. Hal inilah yang mendasari penulis mengangkat judul “Pemanfaatan Katalog Digital dalam Pembelajaran Bahasa Inggris di Kelas VII – 7 Madrasah Tsanawiyah Negeri 21 Jakarta”.