Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang harus dikuasai peserta didik, terlebih karena mata pelajaran tersebut menjadi salah satu mata pelajaran Ujian Nasional. Namun, banyak peserta didik yang masih merasa kesulitan dalam mempelajarinya. Transformasi geometri adalah salah satu materi dalam mata pelajaran matematika yang membutuhkan kemampuan visualisasi spasial, sehingga diperlukan pembelajaran yang inovatif dan menyenangkan agar dapat meningkatkan minat dan memudahkan pemahaman peserta didik dalam mempelajari materi tersebut. Untuk menyelesaikan permasalahan yang terjadi, maka penulis memberikan sebuah gagasan/ ide pemecahan isu, yaitu “Efektivitas Media Pembelajaran Geogebra pada Materi Transformasi Geometri dalam Mata Pelajaran Matematika di MAN 3 Pandeglang