PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN MEMBUAT SOSIODRAMA PADA MATERI TEKS ANEKDOT KELAS X MADRASAH ALIYAH NEGERI 6 JAKARTA

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN MEMBUAT SOSIODRAMA PADA MATERI TEKS ANEKDOT KELAS X MADRASAH ALIYAH NEGERI 6 JAKARTA DEWI HANDAYANI Primary Author mixed material bibliography Jakarta BDK Jakarta 2019 id Indonesia 82 hlm Kegiatan Latsar ini diorientasikan agar nilai-nilai dasar ANEKA mampu menginternalisasi pada diri setiap PNS termasuk guru. Selain itu, juga dituntut untuk mampu mengaktualisasikannya pada instansi kerja masing masing. Muaranya adalah terbentuknya ASN profesional yang produktif, kreatif, efektif dan efisien dalam bekerja serta memiliki jiwa nasionalisme, etika publik, berkomitmen untuk menjunjung mutu, berkomitmen untuk bekerja secara akuntabel serta berkomitmen untuk anti korupsi. Untuk itulah, dalam rangka mengembangkan strategi dan metode pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Elaboratif, dan Menyenangkan (PAIKEM), penulis mengangkat isu mengenai model pembelajaran role playing yang belum pernah diterapkan dalam pembelajaran bahasa Indonesia di kelas X agar siswa lebih tertarik, tidak cepat bosan , dan aktif dalam kegiatan belajar DEWI HANDAYANI MADRASAH ALIYAH NEGERI 6 JAKARTA ROLE PLAYING SOSIODRAMA TEKS ANEKDOT L-AKTUALISASI REPOSITORY BALAI DIKLAT KEAGAMAAN JAKARTA REPOSITORY BALAI DIKLAT KEAGAMAAN JAKARTA LA.032 201900032 My Library (Lantai 2) LA.032 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN MEMBUAT SOSIODRAMA PADA MATERI TEKS ANEKDOT KELAS X MADRASAH ALIYAH NEGERI 6 JAKARTA DEWI_HANDAYANI.png.png 49 2021-11-12 08:42:55 2021-11-12 08:43:52 machine generated