Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang dianggap sulit oleh peserta didik. Kesulitan peserta didik dalam mengerjakan soal-soal matematika umumnya didasari oleh kemampuan pemahaman materi yang belum efektif dan rusmus yang begitu banyak. Penyajian materi yang ringkas, menarik dan sesuai dengan Standar Kompetensi Lulusan akan membantu siswa dalam memahami dan menyelesaikan soal-soal. Untuk menyelesaikan permasalahan yang terjadi, maka penulis memberikan sebuah gagasan/ide pemecahan isu, yaitu: “Pembuatan Karya Seni Mind Mapping Rumus Matematika yang Terkolektif Pada Madrasah Aliyah Negeri 3 Tangerang”.