Pembelajaran adalah suatu proses yang rumit karena tidak sekedar menyerap informasi dari guru, tetapi juga melibatkan berbagai kegiatan dan tindakan yang harus dilakukan terutama bila diinginkan hasil belajar yang baik. Keberhasilan proses pembelajaran matematika dapat diukur dari keberhasilan Peserta Didik yang mengikuti kegiatan pembelajaran tersebut. Agar nilai-nilai dasar PNS berdasarkan kedudukan dan peran PNS di dalam NKRI dapat terinternalisasi di dalam diri setiap CPNS maka seharusnya CPNS dapat mengaktualisasikan substansi materi pembelajaran yang telah dipelajari melalui proses pembiasaan diri yang difasilitasi dalam pembelajaran agenda Habituasi. Pembelajaran Agenda Habituasi memfasilitasi peserta melakukan kegiatan pembelajaran aktualisasi mata-mata Pelatihan khususnya pada pembelajaran agenda kedudukan dan peran PNS dalam NKRI dan pembelajaran agenda nilai-nilai dasar PNS yang telah dipelajari. Berdasarkan uraian di atas, penulis yang memiliki jabatan sebagai Guru matematika Ahli Pertama di MAN 1 Kabupaten Serang Banten sedang mengaktualisasikan nilai-nilai dasar profesi ASN berdasarkan kegiatan yang sudah direncanakan sesuai tugas pokok dan fungsi pada posisi penulis.