Dari beberapa isu tersebut, setelah dilakukan tapisan menggunakan metodeAKPK dan USG, ditetapkanlah sebuah core issue yaitu “rendahnya kemampuan dasarmatematis siswa kelas XII MAN 2 Serang”. Selanjutnya untuk mengatasi isu tersebutpenulis melaksanakan sebuah alternatif solusi yang diberi nama math care. Math Careadalah kelas tambahan yang dibuat oleh penulis dalam rangka upaya peningkatankemampuan dasar matematis siswa kelas XII MAN 2 Serang yang terindentifikasimemiliki kemampuan dasar matematis rendah. Melalui kelas ini siswa diberikan materi-materi dasar matematis serta latihan-latihan soal yang mampu meningkatkankemampuan dasar matematis mereka.