Dalam hal ini, penulis sebagai guru Bimbingan Konseling (BK) di satuan kerjaMAN 2 LEBAK yang memiliki visi “Terwujudnya Madrasah Aliyah Yang Religius,Unggul, Sehat, dan Beradaptasi Global Yang Dilandasi Akhlakul Karimah”. Demiterwujudnya visi utama dalam menjadi sekolah unggul, maka diharapkan dengankurangnya pemahaman peserta didik mengenai Bimbingan dan Konseling agar dapatberubah dan mampu mengembangkan potensi yang dimiliki secara optimal sehinggadapat berprestasi dan memiliki karakter yang baik. Oleh karena itu, penulis membuatlaporan aktualisasi yang berjudul “Optimalisasi Pemahaman Bimbingan KonselingBagi Peserta Didik Pada Siswa Kelas X di Madrasah Aliyah Negeri 2 Lebak”.