<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="964">
 <titleInfo>
  <title>PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN STORY MAPS SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI DI MAN 2 LEBAK</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Nina Nurliana Arnas, S. Pd</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
  </place>
  <publisher>BDK Jakarta</publisher>
  <dateIssued>2021</dateIssued>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text</form>
  <extent>74 HLM</extent>
 </physicalDescription>
 <note>MAN 2 Lebak adalah Madrasah Aliyah yang terletak di ujung selatanKabupaten Lebak tepatnya di Jl. Raya Bayah-Cikotok Km. 2,5 Bayah KabupatenLebak, sebelumnya madrasah ini dikenal dengan nama MAN Bayah. Pandemicovid-19 memberikan dampak yang sangat besar dalam berbagai aspek kehidupan,termasuk pada aspek pendidikan. Pemberlakuan kebijakan pemebelajaran jarakjauh memberikan efek yang sangat signifikan bagi keberlangsungan dan hasilkegiatan belajar mengajar. Berdasarkan nilai evaluasi Komptensi Dasar (KD) danPAT tahun ajaran 2020-2021, sebagian besar peserta didik mendapat nilai di bawahkriteria ketuntasan minimal untuk mata pelajaran geografi. Tugas-tugas penunjangkegiatan belajar mengajar hanya dikumpulkan oleh kurang dari 50% jumlah siswadalam satu kelas. Berdasarkan survey yang dilakukan terhadap siswa MAN 2 Lebakjurusan IPS, didapatkan data bahwa dari keseluruhan responden, 53% respondenpeserta didik belum sepenuhnya (kadang-kadang) merasa terbantu denganpenggunaan media pembelajaran. Sebanyak 51 % responden peserta didik merasabelum sepenuhnya media pelajaran yang digunakan dapat meningkatkan semangatdalam mengikuti kegiatan pembelajaran.</note>
 <note type="statement of responsibility">Nina Nurliana Arnas, S. Pd</note>
 <subject authority="">
  <topic>MAN 2 lebak</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN STORY MAPS</topic>
 </subject>
 <classification>NONE</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>REPOSITORY BALAI DIKLAT KEAGAMAAN JAKARTA REPOSITORY BALAI DIKLAT KEAGAMAAN JAKARTA</physicalLocation>
  <shelfLocator>LA-01014</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">2021001014</numerationAndChronology>
    <sublocation>My Library (lantai 2)</sublocation>
    <shelfLocator>LA-01014</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:digitals/>
 <slims:image>Screenshot_%2528321%2529.png.png</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>964</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-11-01 09:45:13</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-11-01 09:46:06</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>