Deskripsi
Laporan aktualisasi ini membahas upaya optimalisasi pembelajaran Akidah Akhlak kelas X di MAN 2 Kota Tangerang yang belum sepenuhnya berjalan optimal akibat dominasi metode pembelajaran konvensional. Kondisi tersebut menyebabkan partisipasi aktif siswa masih terbatas dan internalisasi nilai-nilai akhlak belum maksimal. Berdasarkan analisis isu menggunakan metode USG dan fishbone diagram, ditetapkan bahwa permasalahan utama terletak pada kurangnya penerapan metode pembelajaran yang bersifat praktik dan kontekstual. Oleh karena itu, solusi yang ditawarkan adalah penerapan metode bermain peran (role playing) sebagai bentuk pembelajaran berbasis praktik dan simulasi. Pelaksanaan aktualisasi dilakukan melalui beberapa tahapan, meliputi konsultasi dan bimbingan dengan mentor dan guru pengampu, penyusunan modul ajar dan skenario bermain peran, pelaksanaan pembelajaran di kelas X.3 pada materi adab kepada orang tua dan guru, serta kegiatan refleksi dan evaluasi pembelajaran. Seluruh rangkaian kegiatan dilaksanakan dengan mengintegrasikan nilai-nilai dasar ASN BerAKHLAK sebagai wujud profesionalisme, akuntabilitas, dan orientasi pelayanan publik dalam bidang pendidikan. Hasil aktualisasi menunjukkan bahwa penerapan metode bermain peran mampu meningkatkan keaktifan, motivasi, dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Siswa lebih antusias mengikuti kegiatan belajar, lebih mudah memahami materi, serta mampu menginternalisasikan nilai-nilai Akidah Akhlak secara aplikatif dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, metode bermain peran terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Akidah Akhlak dan mendukung pencapaian visi dan misi madrasah dalam membentuk peserta didik yang berakhlakul karimah.
Rincian Karya
- Penyusun
- Yugen Ananta Yudha
- Tahun
- 2025
- Kategori
- Laporan Aktualisasi Latsar CPNS
- Tempat Tugas
- MAN 2 Kota Tangerang
- Instansi Asal
- Kementerian Agama
- Penyelenggara
- Balai Diklat Keagamaan Jakarta