Deskripsi
Isu utama yang diangkat dalam pelaksanaan aktualisasi adalah belum optimalnya penerapan media pembelajaran digital pada mata pelajaran Fikih kelas VII di MTsN 31 Jakarta Timur. Pembelajaran masih didominasi metode konvensional seperti ceramah dan papan tulis, sehingga peserta didik kurang termotivasi, cepat bosan, dan mengalami kesulitan memahami konsep Fikih secara kontekstual. Minimnya penggunaan teknologi juga tidak sejalan dengan program unggulan madrasah sebagai Madrasah Digital. Solusi yang ditawarkan adalah pembuatan dan penerapan media pembelajaran interaktif berbasis website menggunakan Google Sites, yang dapat diakses siswa kapan pun, baik di sekolah maupun di rumah. Media ini berisi materi ringkas, video pembelajaran, ilustrasi, serta kuis interaktif sehingga pembelajaran lebih menarik dan mudah dipahami. Langkah pelaksanaan meliputi: Koordinasi dengan mentor untuk menentukan jadwal dan arah kegiatan. Perancangan media, mulai dari memilih aplikasi, menyusun menu, hingga membuat konten digital. Uji coba media kepada guru dan kelompok kecil siswa untuk memperoleh masukan. Implementasi media dalam kegiatan belajar mengajar di kelas. Evaluasi, melalui post-test serta kuesioner kepuasan siswa. Hasil yang diperoleh menunjukkan peningkatan signifikan: siswa lebih termotivasi, lebih aktif, dan lebih mudah memahami materi. Sebanyak 81% siswa mencapai ketuntasan belajar, dan lebih dari 90% menyatakan media menarik, jelas, dan membantu belajar mandiri. Guru memperoleh peningkatan keterampilan TIK, sementara madrasah mendapat dukungan terhadap program digitalisasi dan inovasi pembelajaran.
Rincian Karya
- Penyusun
- Wardahtul Jannah
- Tahun
- 2025
- Kategori
- Laporan Aktualisasi Latsar CPNS
- Tempat Tugas
- MTsN 31 Jakarta
- Instansi Asal
- Kementerian Agama
- Penyelenggara
- Balai Diklat Keagamaan Jakarta