Klinik Jurnal Mahasiswa: Optimalisasi Bimbingan Mahasiswa dalam Penyusunan Artikel Ilmiah dari Skripsi di Fakultas Syariah dan Hukum UIN Jakarta

Deskripsi

Kegiatan aktualisasi ini mengangkat isu belum optimalnya bimbingan mahasiswa dalam menyusun artikel ilmiah dari skripsi, yang berdampak pada rendahnya publikasi mahasiswa di Fakultas Syariah dan Hukum UIN Jakarta. Mahasiswa menghadapi beragam kendala, mulai dari kurang memahami struktur artikel IMRAD, minimnya pendampingan, belum mengenal aplikasi pengelola referensi (seperti Zotero), hingga ketiadaan wadah resmi untuk latihan penulisan artikel . Solusi yang ditawarkan adalah pembentukan “Klinik Jurnal Mahasiswa”, yaitu program pendampingan sistematis untuk membantu mahasiswa mengonversi skripsi menjadi artikel siap terbit. Gagasan ini dipilih karena paling efektif, efisien, dan mudah dijalankan berdasarkan analisis McNamara. Klinik jurnal dirancang sebagai ruang belajar terstruktur, meliputi pelatihan penulisan ilmiah, pemberian template artikel, praktik penggunaan reference manager, serta asistensi langsung penyusunan draft artikel. Langkah pelaksanaannya berlangsung dari 26 September hingga 29 Oktober 2025. Tahapannya mencakup koordinasi dengan mentor, penyebaran informasi kegiatan, penyusunan materi dan media ajar, pelaksanaan kelas interaktif, pelatihan konversi skripsi ke artikel, pengenalan Zotero, hingga evaluasi dan pencatatan capaian mahasiswa . Dalam sesi kelas, mahasiswa mendapatkan arahan teknis dan kesempatan praktik menulis secara langsung. Hasil kegiatan menunjukkan perubahan signifikan: terselenggaranya Klinik Jurnal Mahasiswa sebagai wadah pendampingan resmi, meningkatnya pemahaman mahasiswa tentang struktur artikel ilmiah, tersusunnya sejumlah draft artikel, serta meningkatnya kemampuan menggunakan Zotero dan membuat sitasi secara benar. Kegiatan ini juga memperkuat budaya menulis akademik di fakultas dan berkontribusi pada peningkatan kualitas luaran publikasi mahasiswa.