MENGUKIR CINTA TANAH AIR MELALUI PEMBIASAAN BERNYANYI DI MTSN 2 JAKARTA SELATAN

Deskripsi

Isu utama yang diangkat dalam laporan ini adalah penurunan minat dan kemampuan siswa MTsN 2 Jakarta Selatan dalam menyanyikan lagu wajib nasional. Kondisi ini tercermin dari rendahnya inisiatif siswa, minimnya penguasaan lirik serta nada, hingga antusiasme yang kurang saat diminta menyanyikan lagu nasional. Di sisi lain, pengaruh lagu-lagu populer modern semakin mendominasi, sehingga nilai kebangsaan yang seharusnya tertanam melalui lagu nasional berpotensi memudar. Sebagai solusi, penulis merancang kegiatan pembiasaan menyanyikan lagu wajib nasional dalam pembelajaran Seni Budaya. Program ini dilakukan secara rutin pada awal dan akhir pelajaran, disertai apresiasi singkat mengenai makna lagu serta pembimbingan teknik vokal dasar. Langkah pelaksanaan meliputi: (1) koordinasi dan sosialisasi program dengan kepala madrasah, (2) penyusunan perangkat pembelajaran, (3) pelaksanaan pre-test untuk mengetahui kemampuan awal siswa, (4) implementasi pembiasaan menyanyi di kelas, dan (5) evaluasi serta pelaporan hasil kegiatan. Hasil aktualisasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada aspek kelengkapan lirik, intonasi, tempo, semangat, dan sikap siswa. Jika pada awalnya siswa cenderung pasif, setelah program berjalan mereka menjadi lebih percaya diri, bersemangat, dan mampu menyanyikan lagu wajib nasional dengan penghayatan lebih baik. Selain itu, kegiatan ini turut membangun suasana belajar yang harmonis, menumbuhkan rasa kebersamaan, serta memperkuat penanaman nilai cinta tanah air di lingkungan sekolah. Dengan demikian, aktualisasi ini berhasil menjawab isu yang diangkat sekaligus menginternalisasikan nilai-nilai dasar ASN BerAKHLAK dalam praktik nyata. Program ini diharapkan dapat berlanjut sebagai budaya sekolah untuk mendukung pembentukan karakter nasionalis pada generasi muda.