Meningkatkan Kepedulian Siswa dalam Menjaga Kebersihan Lingkungan Madrasah melalui SAPA (Satu Aksi Penuh Arti) pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila

Deskripsi

Kegiatan aktualisasi ini bertujuan untuk meningkatkan kepedulian siswa terhadap kebersihan lingkungan madrasah melalui program SAPA (Satu Aksi Penuh Arti), yang diintegrasikan dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila di MTsN 16 Jakarta Timur. Kegiatan dilaksanakan dengan pembelajaran berbasis proyek (project-based learning) yang mendorong siswa berpartisipasi aktif dalam mengidentifikasi masalah lingkungan, merancang solusi, dan melaksanakan aksi nyata. Bentuk kegiatan meliputi pembuatan poster kampanye kebersihan, penyusunan aturan piket kelas, praktik pembuatan biopori, dan pembuatan podcast edukatif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kesadaran, tanggung jawab, dan kepedulian siswa terhadap kebersihan madrasah, serta terbentuknya karakter peduli lingkungan yang sejalan dengan penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Siswa menjadi lebih aktif, kreatif, dan terlibat dalam menjaga kebersihan serta mengedukasi teman-temannya mengenai pentingnya lingkungan yang bersih dan sehat. Hal ini terjadi karena pada penerapannya. Pembelajaran Pendidikan Pancasila melalui SAPA menggunakan metode pembelajaran yang lebih aplikatif dan berbasis aksi nyata, materi yang disajikan di dalam pembelajaran telah terintegrasi isu lingkungan sehingga siswa dapat mengaitkan langsung dengan permasalahan sampah, partisipasi aktif siswa juga terlihat melalui pembagian poster, pembuatan podcast, aturan piket, dan praktik biopori, serta munculnya berbagai macam media kampanye seperti poster dan podcast yang menjadi sarana menggerakkan kepedulian bersama.