MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DENGAN PEMANFAATAN ZEP QUIZ SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL DI KELAS XI-2 MAN 2 SERANG

Deskripsi

Aktualisasi nilai-nilai dasar Aparatur Sipil Negara (ASN) merupakan bagian penting dalam pelaksanaan Latihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil (Latsar CPNS) yang bertujuan membentuk aparatur negara yang profesional, berintegritas, dan berorientasi pada pelayanan publik. Penulis sebagai guru Sejarah di Madrasah Aliyah Negeri 2 Serang sekaligus peserta Latsar CPNS golongan III mengangkat isu rendahnya minat belajar siswa kelas XI-2 pada mata pelajaran Sejarah. Permasalahan tersebut ditandai dengan rendahnya partisipasi siswa dalam proses pembelajaran, kurangnya respons terhadap pertanyaan guru, serta minimnya keterlibatan siswa dalam mengerjakan tugas. Hasil observasi awal dan pengisian angket minat belajar menunjukkan bahwa pembelajaran yang masih bersifat monoton dan kurang memanfaatkan media pembelajaran digital menjadi salah satu faktor penyebab rendahnya minat belajar siswa. Sebagai upaya pemecahan masalah, penulis melaksanakan aktualisasi pembelajaran dengan memanfaatkan Zep Quiz sebagai media pembelajaran digital yang interaktif dan inovatif. Aktualisasi dilaksanakan melalui beberapa tahapan, yaitu perencanaan kegiatan pembelajaran, penyusunan perangkat pembelajaran yang terintegrasi dengan Zep Quiz, pelaksanaan pembelajaran di kelas, observasi keaktifan siswa, serta evaluasi melalui pengisian angket minat belajar sebelum dan sesudah aktualisasi. Pemanfaatan Zep Quiz diharapkan mampu menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, meningkatkan keaktifan siswa, serta mendorong keterlibatan siswa secara optimal dalam proses pembelajaran Sejarah. Hasil pelaksanaan aktualisasi menunjukkan adanya peningkatan minat belajar siswa yang ditandai dengan meningkatnya antusiasme, partisipasi aktif, dan respons positif siswa selama pembelajaran berlangsung. Selain itu, kegiatan aktualisasi ini juga mendukung penerapan nilai-nilai dasar ASN BerAKHLAK, khususnya nilai adaptif, kompeten, berorientasi pelayanan, dan kolaboratif dalam pelaksanaan tugas sebagai guru. Dengan demikian, pemanfaatan Zep Quiz sebagai media pembelajaran digital terbukti efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa serta mendukung terciptanya pembelajaran Sejarah yang lebih bermakna.