Optimalisasi Konten Edukatif Berupa Infografis dan Video Tentang Tugas dan Peran Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Qur'an (LPMQ) Pada Generasi Z

Deskripsi

Isu yang diangkat dalam aktualisasi ini adalah kurangnya pemahaman Generasi Z terhadap tugas dan peran Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Qur’an (LPMQ). Hal ini diketahui beradasarkan survey di lapangan dan masih banyaknya komentar publik di media sosial LPMQ yang menunjukkan ketidaktahuan tentang peran lembaga. Kondisi ini menjadi penting untuk ditangani karena Generasi Z merupakan kelompok dominan pengguna media sosial yang berpengaruh terhadap opini publik. Dari isu tersebut, maka sebagai solusinya adalah optimalisasi konten edukati berupa video dan infografis yang disebarluaskan melalui media sosial instagram. Konten dirancang menarik, komunikatif, dan sesuai gaya visual Generasi Z. Tema video berjudul “Al-Qur’an Talk: Obat Overthinking” menyampaikan nilai Qur’ani dalam bahasa ringan dan relevan dengan keseharian generasi muda. Sementara infografis mengangkat tema “Alur Permohonan Surat Tanda Tashih” yang menjelaskan prosedur layanan LPMQ secara ringkas dan mudah dipahami. Langkah pelaksanaan meliputi: (1) identifikasi isu dan penentuan topik; (2) penyusunan naskah dan konsep visual; (3) pembuatan ilustrasi dan video menggunakan Canva dan AI tools; (4) publikasi di media sosial resmi LPMQ; (5) pemantauan efektivitas melalui dua cara, yaitu analisis insight Instagram (meliputi jangkauan, tayangan, dan interaksi publik) serta survei Google Form untuk mengukur tingkat pemahaman audiens dan penyusunan rekomendasi perbaikan konten. Hasil yang diperoleh menunjukkan peningkatan signifikan dalam jangkauan dan pemahaman publik. Video edukatif memperoleh 6.892 tayangan dengan engagement rate 9,4%, sedangkan infografis mencapai 10.200 tayangan dan engagement rate 11,57%. Berdasarkan survei Google Form, 92,6% responden menyatakan lebih memahami tugas dan peran LPMQ setelah melihat kedua konten tersebut. Hasil ini membuktikan bahwa strategi digital berbasis konten edukatif efektif meningkatkan literasi publik dan memperkuat citra LPMQ sebagai lembaga yang adaptif, komunikatif, dan berorientasi pelayanan.