Optimalisasi Metode Charades Berbasis Flashcard Digital untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Aksi Bahasa Inggris Siswa Kelas VII MTsN 2 Sambas

Deskripsi

Laporan Aktualisasi ini bertujuan memecahkan isu Rendahnya Penguasaan Kosakata Aksi Bahasa Inggris Siswa Kelas VII MTsN 2 Sambas. Isu ini teridentifikasi dari hasil pre-test yang menunjukkan nilai rata-rata hanya 46 dengan tingkat ketuntasan yang sangat rendah, yaitu 16%. Kondisi ini diperparah oleh metode pembelajaran yang pasif dan minimnya media ajar berbasis teknologi digital. Solusi yang diangkat adalah Optimalisasi Metode Charades Berbasis Flashcard Digital. Gagasan ini diimplementasikan melalui lima kegiatan utama (Perencanaan, Pembuatan Media, Sosialisasi, Implementasi Metode, dan Evaluasi) yang dilaksanakan dengan mengaktualisasikan nilai-nilai dasar BerAKHLAK, dengan penekanan pada nilai Kompeten (merancang media digital) dan Adaptif (memanfaatkan teknologi) sebagai perwujudan peran Smart ASN. Hasil yang diperoleh menunjukkan keberhasilan signifikan. Secara kuantitatif, nilai rata-rata post-test meningkat drastis sebesar 49 poin (dari 46 menjadi 95). Tingkat ketuntasan siswa melonjak hingga 97%. Analisis efektivitas metode menunjukkan capaian sebesar 91% (Kategori Tinggi). Secara kualitatif, metode ini sukses menumbuhkan motivasi, partisipasi aktif, dan respons positif siswa. Kesimpulannya, inovasi ini berhasil menyelesaikan isu, meningkatkan mutu pembelajaran, dan mewujudkan komitmen ASN yang solutif.