OPTIMALISASI PEMBELAJARAN PJOK MELALUI METODE BERMAIN (SPORT GAMES ROTATION) DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI PESERTA DIDIK DI MTsN 3 MEMPAWAH

Deskripsi

Pelaksanaan aktualisasi nilai-nilai dasar ASN BerAKHLAK pada Pelatihan Dasar CPNS ini bertujuan untuk mengatasi permasalahan rendahnya motivasi peserta didik dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di MTsN 3 Mempawah. Berdasarkan hasil analisis USG dan fishbone, rendahnya motivasi peserta didik disebabkan oleh metode pembelajaran yang monoton, kurangnya variasi aktivitas, serta minimnya keterlibatan siswa dalam proses belajar. Untuk itu dipilih solusi prioritas berupa penerapan metode pembelajaran Sport Games Rotation, yaitu model pembelajaran berbasis permainan dengan sistem rotasi pos aktivitas olahraga. Model ini dinilai paling efektif, efisien, dan mudah diterapkan sesuai hasil tapisan McNamara. Kegiatan aktualisasi dilaksanakan melalui lima tahapan, yaitu konsultasi dengan mentor, penyusunan rancangan pembelajaran inovatif, pelaksanaan pembelajaran menggunakan Sport Games Rotation, penilaian dan refleksi, serta penyusunan laporan aktualisasi. Penerapan model ini menghasilkan peningkatan signifikan pada antusiasme, keterlibatan aktif, serta sikap sportivitas dan kerja sama peserta didik. Secara kuantitatif, ketercapaian KKM dan keaktifan belajar meningkat, sedangkan secara kualitatif suasana pembelajaran menjadi lebih interaktif, menyenangkan, dan variatif. Aktualisasi ini sekaligus menunjukkan implementasi nyata nilai-nilai ASN BerAKHLAK, seperti akuntabel, berorientasi pelayanan, kompeten, harmonis, adaptif, dan kolaboratif dalam pelaksanaan tugas sebagai guru. Hasil kegiatan ini memberikan manfaat bagi guru, madrasah, dan peserta didik, serta menjadi best practice dalam pengembangan pembelajaran PJOK yang inovatif. Secara keseluruhan, kegiatan aktualisasi ini berhasil meningkatkan motivasi belajar peserta didik dan mendukung terwujudnya pembelajaran berkualitas di MTsN 3 Mempawah.