OPTIMALISASI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS STUDENT CENTERED DENGAN BANTUAN MEDIA INTERAKTIF PHET SIMULATION BAGI MURID KELAS XI IPA MAN 1 SANGGAU

Deskripsi

Isu yang diangkat adalah, rendahnya kemampuan literasi dan numerasi murid kelas XI IPA di MAN 1 Sanggau, adapun solusi yang ditawarkan adalah menerapkan model pembelajaran berbasis student centered dengan menggunakan bantuan media interaktif phet simulation. Langkah pelaksanaan yaitu dengan 1. Melakukan koordinasi dan konsultasi dengan mentor 2. Membuat rencana pembelajaran 3. Melaksanakan kegiatan pembelajaran berbasis student centered dengan bantuan media interaktif Phet Simulation 4. Melaksanakan evaluasi terkait kemampuan literasi dan numerasi murid 5. Menyusun laporan aktualisasi, adapun hasil yang diperoleh 1. Peningkatan Kemampuan Murid: Setelah aktualisasi, sebanyak 84% (52 dari 62 murid) mencapai kategori kemampuan tinggi, yang berarti mereka memiliki pemahaman konsep yang kuat (Literasi Sains), mampu melakukan perhitungan yang benar (Numerasi), dan memiliki Penalaran Ilmiah yang jelas dan sistematis.