PEMANFAATAN APLIKASI GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL SISTEM PERTIDAKSAMAAN LINIER DUA VARIABEL KELAS X DI MAN 2 PONTIANAK

Deskripsi

Sebelum aktualisasi dilaksanankan, terdapat permasalahan berupa siswa cenderung pasif saat pembelajaran matematika, kurangnya minat belajar matematika siswa, serta belum optimalnya pemanfaat teknologi digital dalam pembelajaran matematika di MAN 2 Pontianak. Hal ini menyebabkan rendahnya pemahaman matematis siswa dalam menyelesaikan soal Sistem Pertidaksamaan Linier Dua Variabel di MAN 2 Pontianak. Berdasarkan analisa tapisan Mc Namara untuk menentukan solusi atau penyelesaian isu prioritas, maka gagasan penyelesaian isu terpilih adalah : Pemanfaatan Aplikasi GeoGebra untuk Meningkatkan Pemahaman Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Soal Sistem Pertidaksamaan Linier Dua Variabel Kelas X di MAN 2 Pontianak. Untuk mewujudkan gagasan kreatif tersebut, kegiatan-kegiatan yang akan dilakukan selama masa habituasi adalah sebagai berikut : 1. Melakukan konsultasi dengan Kepala Madrasah terkait gagasan aktualisasi. 2. Menyusun modul ajar matematika yang memanfaatkan aplikasi GeoGebra. 3. Melaksanakan pembelajaran di kelas yang memanfaatkan aplikasi GeoGebra. 4. Evaluasi pembelajaran di kelas yang memanfaatkan aplikasi GeoGebra. 5. Menyusun laporan aktualisasi. Setelah dilaksanakan kegiatan aktualisasi dengan memanfaatan Aplikasi GeoGebra dalam pembelajaran matematika, siswa lebih aktif dalam pembelajaran sehingga dapat meningkatkan Pemahaman Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Soal Sistem Pertidaksamaan Linier Dua Variabel Kelas X di MAN 2 Pontianak. Peningkatan pemahaman matematis siswa dapat dilihat dari hasil pre test yang awalnya tergolong rendah menjadi meningkat pada saat post test. Selain itu, besarnya antusias dan komentar positif melalui pengisian kuisioner melalui Google Form siswa menunjukan bahwa pembelajaran dengan memanfaatkan aplikasi GeoGebra dapat dijadikan salah satu pilihan metode pembelajaran yang dapat meningkatkan pemahaman matematis siswa dalam menyelesaikan soal sistem pertidaksamaan linier dua variabel.