PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAMIFIKASI UNTUK MATERI SEJARAH ILMU GEOGRAFI KELAS SEPULUH DI LINGKUNGAN MADRASAH ALIYAH NEGERI 10 JAKARTA BARAT

Deskripsi

Proyek aktualisasi ini mengangkat isu rendahnya minat dan motivasi siswa dalam pembelajaran geografi di MAN 10 Jakarta akibat metode konvensional yang berpusat pada guru dan media pembelajaran yang kurang menarik. Solusi yang ditawarkan adalah pengembangan dan implementasi media pembelajaran digital berbasis gamifikasi menggunakan platform seperti Kahoot. Gagasan ini bertujuan menciptakan pengalaman belajar interaktif, partisipatif, dan menyenangkan. Langkah pelaksanaannya terdiri dari empat tahap utama: (1) identifikasi kemampuan awal siswa melalui pretest digital, (2) penyusunan dan desain media gamifikasi untuk materi Ruang Lingkup Geografi, (3) pelaksanaan pembelajaran di kelas menggunakan media tersebut, dan (4) evaluasi akhir dengan kuis gamifikasi serta pemberian reward. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan. Motivasi dan partisipasi siswa meningkat drastis, terlihat dari antusiasme dan keterlibatan aktif di kelas. Pemahaman materi juga membaik, dengan rata-rata nilai post-test naik 25% dibanding pretest. Selain itu, kompetensi guru dalam memanfaatkan teknologi pendidikan semakin terasah, sejalan dengan nilai-nilai BerAKHLAK dan prinsip SMART ASN.