Sampul PENGEMBANGAN SISTEM MONITORING AKADEMIK RESPONSIF TERPADU EVALUATIF REAL-TIME (SMARTER )MELALUI GOOGLE SHEET DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FITK UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA
Laporan Aktualisasi Latsar CPNS 2025
0 Dibaca 0 Diunduh

PENGEMBANGAN SISTEM MONITORING AKADEMIK RESPONSIF TERPADU EVALUATIF REAL-TIME (SMARTER )MELALUI GOOGLE SHEET DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FITK UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA

Deskripsi

Isu yang diangkat dalam kegiatan ini adalah belum terintegrasinya sistem pengukuran ketercapaian Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) secara komprehensif dan real time di tingkat program studi, sehingga proses evaluasi mutu pembelajaran masih dilakukan secara manual dan tidak terdokumentasi dengan baik. Kondisi ini berpotensi menghambat pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) serta pemenuhan indikator akreditasi LAMDIK terkait asesmen CPL pada mata kuliah penciri keilmuan program studi minimal 25% yang didukung bukti sahih. Solusi yang ditawarkan adalah pengembangan dan implementasi SMARTER (Sistem Monitoring Akademik Responsif Terpadu Evaluatif Real Time) sebagai sistem digital untuk memantau dan menganalisis ketercapaian CPL berdasarkan data nilai rata-rata mahasiswa per CPL yang bersumber dari RPS setiap mata kuliah. Sistem ini juga diintegrasikan dengan perhitungan bobot korelasi mata kuliah berdasarkan estimasi waktu perkuliahan agar hasil pengukuran lebih proporsional terhadap beban SKS. Langkah pelaksanaan meliputi: (1) identifikasi struktur RPS dan pemetaan CPL–CPMK–subCPMK; (2) penyusunan format pengukuran berbasis instrumen penilaian; (3) pengumpulan dan rekap data nilai rata-rata mahasiswa; (4) input data ke dalam sistem SMARTER; dan (5) analisis hasil ketercapaian CPL untuk evaluasi dan tindak lanjut perbaikan pembelajaran. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa pengukuran CPL dapat dilakukan lebih objektif, transparan, dan terdokumentasi, dengan visualisasi capaian dalam bentuk grafik real time. Selain mendukung pelaksanaan SPMI dan akreditasi LAMDIK, sistem ini juga memperkuat budaya evaluasi berkelanjutan (continuous improvement) di tingkat program studi.

Kata kunci

Dokumen lengkap tersedia untuk anggota

Login untuk membaca atau mengunduh dokumen lengkap karya ini.

PDF 4,62 MB