PENGUATAN KEMAMPUAN DESAIN DIGITAL MAHASISWA FITK UIN JAKARTA MELALUI PENYUSUNAN DRAFT MODUL

Deskripsi

Laporan aktualisasi ini mengangkat isu utama yakni “belum adanya upaya penguatan kemampuan desain digital mahasiswa FITK UIN Jakarta”. Isu ini muncul karena mahasiswa masih bergantung pada template instan tanpa memahami prinsip desain, estetika visual, maupun konteks pendidikan. Kondisi tersebut berpotensi menghambat kreativitas, menurunkan daya saing lulusan, serta berdampak pada citra institusi sebagai LPTK unggul di Asia Tenggara. Solusi yang ditawarkan adalah penyusunan draft modul desain digital sebagai panduan praktis untuk mahasiswa. Modul dipilih melalui penapisan McNamara karena dinilai efektif, efisien, dan mudah diimplementasikan. Modul ini dirancang tidak hanya untuk menambah pengetahuan, tetapi juga melatih keterampilan mahasiswa dalam menghasilkan karya digital yang kontekstual, kreatif, serta selaras dengan nilai keislaman dan keindonesiaan. Langkah pelaksanaan aktualisasi meliputi lima tahap: (1) koordinasi dengan mentor untuk menyelaraskan gagasan, (2) pengumpulan bahan materi, (3) penyusunan draft modul, (4) validasi modul, dan (5) penyusunan laporan aktualisasi sebagai bentuk pertanggungjawaban. Seluruh kegiatan dilaksanakan dalam rentang 28 Juli hingga 7 September 2025. Hasil yang diperoleh berupa draft modul desain digital yang tervalidasi dan siap digunakan oleh mahasiswa FITK. Kegiatan ini menegaskan penerapan nilai ASN BerAKHLAK di setiap tahap, sekaligus memberikan manfaat bagi individu penulis (peningkatan kompetensi), organisasi (penguatan tata kelola akademik), dan mahasiswa sebagai stakeholder utama (peningkatan keterampilan digital).