PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI BAGI PESERTA DIDIK KELAS X.1 MELALUI SPIN CARD SOCIOLOGY DENGAN MEDIA INTERAKTIF WORDWALL DI MAN 2 SERANG

Deskripsi

Kegiatan aktualisasi ini dilaksanakan untuk mengatasi permasalahan belum optimalnya pemanfaatan model pembelajaran interaktif yang berdampak pada rendahnya hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran sosiologi kelas X.1 di MAN 2 Serang. Pembelajaran sosiologi yang selama ini cenderung bersifat teoritis, monoton, dan berpusat pada guru menyebabkan peserta didik kurang aktif, kurang antusias, serta mengalami kesulitan dalam memahami konsep-konsep sosiologi. Kondisi tersebut menuntut adanya inovasi pembelajaran yang mampu meningkatkan motivasi, partisipasi, dan hasil belajar peserta didik. Sebagai solusi, penulis menerapkan media pembelajaran interaktif berupa Spin Card Sociology yang dipadukan dengan platform digital Wordwall untuk menciptakan pembelajaran yang aktif, kolaboratif, kontekstual, dan menyenangkan. Pelaksanaan aktualisasi dilakukan melalui beberapa tahapan, yaitu konsultasi dengan mentor, perencanaan pembelajaran, penyusunan instrumen pre-test dan post-test, pembuatan media pembelajaran, implementasi media dalam kegiatan pembelajaran, serta evaluasi efektivitas media. Evaluasi dilakukan dengan membandingkan hasil pre-test dan post-test peserta didik. Hasil aktualisasi menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar yang signifikan, ditandai dengan kenaikan nilai rata-rata dari 61,5 pada pre-test menjadi 85,2 pada post-test, dengan persentase peningkatan sebesar 38,5%. Selain peningkatan hasil belajar, peserta didik juga menunjukkan peningkatan motivasi, keaktifan, dan keterlibatan selama proses pembelajaran berlangsung. Dengan demikian, penerapan Spin Card Sociology berbantuan Wordwall terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar sosiologi serta mendukung terwujudnya pembelajaran yang inovatif, interaktif, dan berorientasi pada peserta didik, sekaligus mencerminkan penerapan nilai-nilai dasar ASN BerAKHLAK dalam pelaksanaan tugas sebagai pendidik.