TRANSFORMASI SDM UNGGUL MELALUI EVALUASI STRATEGIS PROGRAM 100 DOKTOR DI LINGKUNGAN DIREKTORAT JENDERAL BIMBINGAN MASYARAKAT BUDDHA

Deskripsi

Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil (Latsar CPNS) merupakan rangkaian pembentukan karakter dan kompetensi Aparatur Sipil Negara (ASN) sebagaimana diamanatkan dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2023 tentang ASN serta Peraturan Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 2021. Salah satu tahapan penting dalam Latsar adalah agenda habituasi, yaitu penerapan langsung nilai-nilai dasar ASN BerAKHLAK melalui penyelesaian isu aktual di unit kerja. Penulis sebagai CPNS pada Subdirektorat Pendidikan Tinggi Keagamaan Buddha, Direktorat Jenderal Bimbingan Masyarakat Buddha Kementerian Agama, mengidentifikasi isu “Belum optimalnya pelaksanaan bantuan peningkatan kualifikasi Dosen Pendidikan Tinggi Keagamaan Buddha.” Permasalahan ini muncul akibat belum tersedianya mekanisme evaluasi yang sistematis terhadap penerima bantuan, sehingga efektivitas program tidak dapat diukur secara akurat. Rancangan aktualisasi ini bertujuan untuk membangun sistem evaluasi pelaksanaan bantuan melalui penyusunan instrumen digital berbasis Google Form dan pelaksanaan telaah staf. Metode ini dipilih untuk memperoleh data empirik sekaligus menghasilkan rekomendasi perbaikan yang aplikatif. Dalam pelaksanaannya, penulis mengaktualisasikan nilai-nilai BerAKHLAK, antara lain Berorientasi Pelayanan melalui penyediaan umpan balik yang konstruktif, Akuntabel dalam penyajian data evaluatif, Adaptif melalui pemanfaatan teknologi, serta Kolaboratif dengan melibatkan pemangku kepentingan internal. Hasil yang diharapkan dari kegiatan ini adalah tersusunnya laporan evaluasi yang dapat dijadikan dasar penyempurnaan pelaksanaan bantuan pada periode berikutnya. Dengan demikian, kegiatan aktualisasi ini tidak hanya mendukung proses habituasi nilai ASN, tetapi juga memberikan kontribusi nyata terhadap peningkatan mutu layanan Subdit Pendidikan Tinggi Keagamaan Buddha dalam mendukung pengembangan sumber daya manusia perguruan tinggi keagamaan.